Отработка педагогических методов в «Летней школе «Спюрк»

Продолжается переподготовка педагогов дошкольной и начальной школы  в рамках программы «Летняя школа «Спюрк». Руководитель курсов Армине Ашикян представила формирование и развитие педагогики. Упомянув вместе с участниками имена известных армянских педагогов, она отметила, что носителями культурной ценностной системы являются учителя. Ашикян представила связь педагогики с фольклором, кибернетикой и социологией.

Была представлена также олигофрентная педагогика, занимающаяся детьми с умственными проблемами. Были обсуждены методы работы с детьми, включенными в инклюзивную систему образования. В ходе бурных дебатов было сочтено необходимым наличие в школах  логопеда, социолога и психолога.

Участники говорили также о работе логопеда в школах со здоровыми детьми, что зачастую вызывает недовольство родителей. Для детей, проявляющих нестабильность поведения предусмотрен план индивидуального обучения, который обеспечивает у них положительные подвижки.

Доцент кафедры педагогики и методики АГПУ Джульетта Гюламирян объяснила формы и методы дифференциации гласных и согласных звуков, продемонстрировала кассу букв, методы обучения буквам, чтению, плакаты, представляющие аналитические-сопоставительные методы и др.

Каждый день проходящие переподготовку педагоги завершают занятие песнями, предназначенными для младших классов, отработкой практических методов.

Автор – волонтер ЛШС Ануш Йолчинян

Scroll Up