Уже неделя, как стартовала программа «Летняя школа «Спюрк»  Министерства Диаспоры РА. Объединив армян, съехавшихся из разных уголков  мира, она, будучи площадкой знаний и опыта, превратилась также в одну большую семью, где каждый чувствует себя в родной атмосфере. Летняя школа проводит курсы по пяти направлениям.

На этот раз корреспондент «Армяне сегодня» побеседовала с участницей курсов «Молодых лидеров и организаторов общинного дела» Наирой Якарян, приехавшей на родину из немецкого  города Штуттгардт. Мы побеседовали с ней об армянской общине Германии, ощущениях от пребывания на Родине, полученных здесь уроках.

– Наира, во-первых, приветствую тебя с пребыванием на родной земле. Пусть этот визит еще более укрепит твою связь с Родиной. Расскажи, пожалуйста, о своей деятельности в Германии и миссии в армянской школе.

– Спасибо за теплое приветствие. Во-первых отмечу, что нахожусь здесь впервые и в этом плане мой визит весьма символичный и очень важный для меня. Будучи заместителем директора и преподавателем предмета «�?стория армянской церкви» Штутгардской армянской воскресной школы имени Св.Месропа Маштоца, должна отметить, что Родина для нас  не только географическое пространство – это страна наших предков, наша земля, духовный центр, начало нашего созидания. Школа же – та структура, которая хранит и бережет идею единства с этим духовным центром.

Наша школа функционирует уже три года, имеется около 30 учащихся. Они прекрасно сознают важность оставаться армянами, сохранить идентичность. Доказательством тому – тот факт, что наши ученики посещают школу, преодолевая расстояние в 100 километров, при этом с большим воодушевлением. Моя и других педагогов миссия – сохранить в этих детях армянственность, приобщить их к армянскому языку и культуре, обучить армянским песням и танцам, привить им идею быть армянином, жить по-армянски. Стремимся хранить верность нашей миссии, не жалея сил и энергии.

– Роль педагога в нашей истории огромна. Педагогом был и великий Маштоц. Что сегодня зависит в Диаспоре от педагога?

– Очень многое. На плечи учителя в  Диаспоре сегодня возложена огромная ответственность: несмотря на чуждые среду и нравы, по возможности сохранить учеников армянами. Конечно, здесь велика и роль семьи, родителей. Работа должна вестись всесторонне, и в основе ее должна быть любовь к армянственности и Родине. Я м другие учителя нашей школы давно поняли одно: ученику с детства, с ранних лет нужно прививать все это, капля за каплей подводя ребенка к мысли, что самое дорогое – идентичность, корни человека, при утере которых человек теряет свой облик. Наши ученики понимают все это.

– Армянская община Германии давно сформировалась, прочные политические, дипломатические, дружественные связи Армения-Германия со временем еще более крепнут.  Какие проблемы стоят сегодня перед армянской общиной Германии и как они преодолеваются?

– Во-первых, проблема места, где собираться – община разбросана по всей Германии. В этих условиях на помощь нам приходит Армянская Апостольская церковь, становясь связующим звеном и столпом. Такой была наша церковь на всем протяжении нашей истории. Армянские школы успешно функционируют, но их мало. Причина понятна: невозможно создать школы во всех областях, хотя и этот вопрос постепенно решается. Преподавание в армянских школах ведется на восточноармянском, но есть семьи, где говорят на западноармянском. Детям из таких семей трудно усвоить востояноармянский язык, но мы стараемся преодолеть и эту преграду. У нас есть преданные педагоги, личности, четко знающие круг своих обязанностей. Один из таких – иерей Тиратур Сардарян, беспредельно преданный нашей школе. Община – живой организм, и естественно, есть проблемы, но пути их преодоления находятся. �? это благодаря большому уважению и любви к родине и армянской идентичности.

– Наира, говорят, иностранцы любят армянскую культуру, видят в ней историческое прошлое и будущее. Как в Германии относятся к нашей культуре?

– Я работаю также в немецкой школе, являюсь единственным педагогом-иностранкой. Все знают, что я армянка, знают о нашей культуре и принимают нас с воодушевлением. Конечно, наша община старается сделать нашу культуру доступной для них. Уже пять лет в октябре мы в течение одной-двух недель проводим Дни армянской культуры, организуем выставки, представляем наши национальные песни и танцы,  наше искусство. Результат ощутимый. Своим типом, примером мы стремимся показать, кто такие армяне.

– Недавно Бундестаг Германии  признал и осудил Геноцид армян. Это исторический факт, с учетом того обстоятельства, что осуждающий в годы Геноцида и после него был союзником Турции. Какие настроения в общине после этого шага Германии?

– Наша община была чрезвычайно воодушевлена. С одиннадцатилетним сыном мы наблюдали по телевизору за процессом признания. Я очень горжусь, что живу в такой  стране, которая признала и осудила Геноцид, совершенный в отношении моего народа. Для армянской общины это стало большим стимулом работать и созидать с новым потенциалом.

– Наира, возвращаясь к Летней школе – что она дает тебе и что ты передашь своим воспитанникам по возвращении?

– Каждый день получаю неисчерпаемую информацию. Пытаюсь впитать каждый урок, ищу новые пути преподнесения армянственности, создать свой собственный пример.  Записываю каждую полезную мысль, чтобы передать воспитанникам. Но самое главное, что я скажу им, следующее: Не нужно лишь гордиться тем, что ты армянин, нужно и любить свою армянственность. А я ее очень люблю.

Амалия КАРАПЕТЯН