Детройтская гимназия «Алек и Мари Манукяны», насчитывающая полувековую историю, является одной из самых авторитетных школ Диаспоры.

По сложившейся замечательной традиции раз в два года учащиеся выпускного класса школы посещаютАрмению.

Во время очередного такого визита и состоялась наша беседа с директором гимназии Овсепом Торосяном, педагогами Тиграном Тумачаном и Анаит Тумачан-Карапетян.

Беседа началась со знакомства, инициатором которого выступил Овсеп Торосян:

– Тигран Тумачан и Анаит Тумачан-Карапетян являются мощными столпами нашей гимназии – 32 года преподают армянский           язык, литературу и историю. Тигран Тумачан издает также информационный вестник гимназии «Голос Манукяна» (издается четыре раза в год), сотрудничает с газетами Диаспоры.

Я (уже 15 лет) директор вторичного отдела школы. Все вместе работаем там около 100 лет (смеется – автор).

– Гимназия «Алек и Мари Манукяны» одна из самых авторитетных школ Диаспоры. Поговорим немного о пройденном гимназией пути. 

Овсеп ТОРОСЯН: – В 1969 году господин Алек Манукян основал гимназию с одним классом и двумя педагогами. Спустя 45 лет у нас 400 учащихся и 45 педагогов – от детских ясель до выпускного класса.

В качестве частной школы, функционировала до 1995 года. Потом была реформирована в общественную школу, где каждый учащийся в течение одного часа ежедневно должен изучать армянский язык, литературу, историю, культуру. Наша гимназия по американским меркам очень хорошая школа, где также один час в день изучают армянский.

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Не только мы говорим, что школа хорошая. Дважды завоевывали приз «Золотое яблоко», во время экзаменов штатов наши ученики всегда  занимают высокие места.

Овсеп ТОРОСЯН: – Организация «U.S. news end world report» ежегодно классифицирует американские школы. Последние два года наша гимназия занимает место в двадцатке лучших среди 100 лучших американских школ, что приносит честь школе, учащимся, родителям и всем нам.

Уровень оканчивающих школу выпускников достаточно высок. Ежегодно в школе бывает 30-40 выпускников. В последние 3-4 года общая сумма призовых стипендий превышает 1 млн долларов.

Тигран ТУМАЧАН: – Приведу один пример. Мы привезли в Армению 27 учеников, двое – Гоар Мелконян и Грейс Торосян (дочь директора) должны продолжить учебу в престижном Мичиганском университете. Они удостоили стипендии в 10 тысяч долларов в год. Это не только почетно, но и большая финансовая поддержка семье.

Овсеп ТОРОСЯН: – Это не исключение. Многие ученики получают подарки от разных университетов.  По моему мнению, наша гимназия совмещает прекрасное армянское воспитание с американским образованием.

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Еще со времен господина Манукяна наша школа взяла на вооружение следующий принцип: ни один армянский ученик не должен остаться вне школы, независимо от успеваемости, политической ориентации, религиозной принадлежности – если армянин, должен быть достоин посещать школу.

Тигран ТУМАЧАН: – Так было всегда. Никакой дискриминации, даже в отношении учащихся других национальностей.

– А много таких? 

– Пока не стала общественной школой, число учеников-армян достигало 190-200. Ныне эта цифра почти та же, но в то же время мы охотно принимаем детей – не армян, которые изучают армянский. Сегодня с нами приехали в Армению 5 учеников – не армян.

Учащиеся между собой дружат. �? этот факт является своеобразной мозаикой для школы, возможность познакомиться с культурой, обычаями, историей, языком друг друга.

Армянская школа не должна быть необитаемым островом. Наши дети обязательно должны общаться с чужими, учиться друг у друга. Мы много раз привозили в Армению учеников – не армян, все они с большим энтузиазмом возвращались в Америку, прославляя нашу родину.

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Еще одно важное обстоятельство – эти ученики становятся поборниками, посланниками Ай-Дат.

Тигран ТУМАЧАН: – Школа будто одна большая семья –  у нас достаточно много иракских учащихся-христиан, украинцев, румын, даже несколько чернокожих учеников. �? никакой дискриминации.

В этой связи расскажу один интересный случай. С нами приехал один чернокожий ученик. На Вернисаже ему бесплатно давали подарки, когда с лирическим воодушевлением говорил на армянском. Он пишет стихи об Армении, Геноциде.

– �?нтересно, чем привлекает иностранцев гимназия? 

Овсеп ТОРОСЯН: – Понятно, что армян привлекает в основном армянской атмосферой, армянским духом, и в то же время чистая, надежная школа. Но одного лишь этого недостаточно. Если бы армянский дух был силен, а уровень преподавания низок, мы бы утеряли учеников. Так что два эти фактора должны быть вместе, и это нам удалось.

Когда же в нашу школу приходят чужие – понятно, что для них армянский не имеет большого значения. Они приходят ради высокого образовательного уровня. В то же время видят, что педагоги всех учеников встречают с распростертыми объятиями.

Для Вас, возможно, непривычен разговор о надежной школе, но в Америке вопрос этот стоит очень серьезно. Та чистая атмосфера, которая существует в нашей школе, привлекает иностранных учащихся.

Есть и другая причина. К примеру, иракцы в Багдаде были очень близки с армянами, были хорошими соседями, украинцы также очень хорошо настроены к армянам. В этом причина, что предпочитают отправлять своих детей в нашу школу. Дети от смешанных браков также посещают нашу школу. Общая картина школы такова.

– Слышала, что в гимназии была интересная традиция: уроки непременно начинались с «Отче наш». Сейчас тоже так?  

Тигран ТУМАЧАН: – так было, когда школа была частной. А сегодня, поскольку школа общественная, есть разделение между церковью и государством. Однако это не означает, что мы не можем обучать армянской религии. Религия составляет часть нашей истории. Кроме того, в том же комплексе, не более 200 метров от школы, находится церковь Сурб Ованес Мкртич, под патронатом которой мы находимся.

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – У украинцев в городе мощная община, но их школы частные и очень дорогие.

Почему бы нам не испытывать гордость от того, что мы можем и другим давать образование и воспитать хорошими гражданами не только Америки, но и мира. В нашей школе воспитываются замечательные ученики.

Овсеп ТОРОСЯН: – Добавлю и другое. Школе 45 лет, и мы сегодня видим уже второе поколение. Выпускники 70-80 годов ныне своих детей приводят к нам на учебу. Многие выпускники   гимназии Манукян служат в школе как члены совета попечителей, помощники-родители, благотворители и т. п., которым мы очень признательны.

Ричард Манукян и Луиз Симон, дети Алека Манукяна, четыре года назад подарили школе около 5,5 млн долларов, благодаря чему отремонтировали корпус вторичного отдела, оснастили современным оборудованием.

Тигран ТУМАЧАН: – После кончины родителей они продолжают свою благотворительность, за что мы крайне признательны. �?х благотворительность не ограничивается одними лишь армянскими рамками. Здание мэрии Детройта, которое называют дворцом Манукян, был домом Манукянов, который он подарил городу.

– Трудно в чужой среде воспитать детей армяноязычными. �? независимо от приложенных усилий, заметила, что знание родного языка у них на среднем уровне, очень часито между собой говорят не на армянском. �?нтересно, в Вашей школе тоже так? 

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – В нашей школе картина та же самая. Почему? По-первых, не первое поколение, кроме  того – на армянский отведен всего один час. Есть дети, родители которых не говорят на армянском, бабушка знает пару слов, дедушка чуть больше, но для них быть в армянской среде, получать воспитание, бывать в церковной среде обладает большой ценностью. Главное, что они душой  армяне, пусть даже англоговорящие. Неверное мнение, что если не владеешь армянским – значит, не армянин. Знаете, как обижаются наши дети на такие высказывания.

Нас очень радует тот факт, что с обретением Независимости многие молодые люди, окончившие американские университеты, сразу устремили свой взгляд  на Армению.

Овсеп ТОРОСЯГ: – Приведу замечательный пример. Ричард и Луиз Манукяны не говорят на армянском, но чем  они плохие армяне? Четвертое поколение в Диаспоре с трудом говорит на армянском, поскольку родители на нем не говорят.

Тиграгн ТУМАЧАН: – �?нтересно, между собой говорят на английском, но здесь «вынуждены» говорить и  на армянском. Мы не каждую секунду с ними, например, идут в магазин и…  выпутываются. Говорят на армянском, могут объяснить, что им нужно.

Овсеп ТОРОСЯН: – Конечно, уровень можно еще более повысить, стимулировать разговорный язык. Мы делаем все возможное, и их приезд на родину – огромная честь и для школы, и для учеников, и для родителей.

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Есть дети, которые добираются издалека, в том случае, когда очень близко от их дома есть американская школа. Но предпочитают тратить час на дорогу и учиться в нашей школе. Быть армянином – жертвенность: кто выдержал, его ребенок вырастет армянином, а кто не выдержал этого бремени – ребенок станет чужим.

Тигран ТУМАЧАН: – Знаете, дети в армянской школе изучают язык, литературу, историю, поют, танцуют, однако очень много связано с прошлым. Мы привозим их в Армению, и они видят – что есть сейчас. Видят нацию, которая в тяжелейших условиях строит родину. Наша родина сегодня существует ценой больших жертв, которые приносили и приносят жители Армении, порой также с помощью Диаспоры. У нас есть очень важное триединство – Армения, Арцах, Диаспора. Нужно взяться за руки и быть дружными.

Овсеп ТОРОСЯН: – То, что на протяжении 12 лет наши дети учат по учебникам, узнают от учителей, приехав сюда, чувствуют и видят собственными глазами.

Раз в два года 25-33 ученика привозим на родину, некоторые из которых непременно вернутся, чтобы принести пользу. Это первый шаг, знакомство с родиной, а после наведения моста еще больше привяжутся.

– Хотела бы немного поговорить о преподавателях гимназии. 

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Большая часть наших педагогов квалифицированные специалисты, многие получили образование в Армении.

Тигран ТУМАЧАН: – Я тоже в советские годы был студентом в Армении. Здесь я начал говорить на армянском и стал более мощным армянином. С Анаит мы были однокурсниками. Поженились, старший сын наш Мигран родился здесь, а двое других уже в Америке. Всех троих вырастили армянами, отправили в школу Манукян, на родину. В этом причина, что сегодня они привязаны к нации, родине.

А в гимназии сегодня 5 преподавателей армянского языка, трое из них выпускники Ереванского государственного университета, один окончил Университет иностранных языков им. Брюсова, другой получил образование в Бей            руте.

Знаете, в больших школах ты не индивидуальность, ты там просто цифра, а в гимназии «Алек и Мари Манукяны» каждый ученик имеет достоинство. Всех знают по именам, кличкам, знают, кто племянник, родители.

– Что бы хотели добавить в заключение? 

Анаит ТУМАЧАН-КАРАПЕТЯН: – Будем надеяться, что Министерство Диаспоры будет пользоваться  такой же популярностью, какой в свое время пользовался Комитет по культурным связям с армянами Диаспоры. Министерству Диаспоры всего пять лет, будем надеяться, что оно продолжит осуществление тех же программ, еще более развивая их.

Овсеп ТОРОСЯН: – Было бы замечательно, чтобы Министерство Диаспоры под руководством очень любимой нами Грануш Акопян сумело продолжить прежние программы и еще более укрепить связи.

Тигран ТУМАЧАН: – В качестве заключения – быть армянином, означает жертвовать на родине и в Диаспоре. Если важно оставаться армянином, значит, должны быть готовы к большим жертвам, на твоих плечах тяжкое бремя, но стоит его нести. Мы, будучи сознательными  армянами, вырастившими своих детей армянами, даем нашим ученикам армянское воспитание, ощущаем это каждый день.

Надеемся, что молодое поколение в Армении и Диаспоре продолжит те прекрасные традиции, которые оставили наши предки и которые мы оставляем им.

Овсеп ТОРОСЯН: – Как директор вторичной гимназии, хочу сказать, что присутствие на родине в течение 10-12 дней, сила земли, воздух, вода равноценны 10-12 годам воспитания. Одно- интеллектуальное развитие, второе – душа и эмоции. Значит, ради всего этого и привозим учеников сюда – чтобы одно дополнило другое. Все это составляет часть нашей миссии, которую продолжим столько времени, пока в нас теплится душа.

Наши приветы госпоже министру, признательны ей за то, что она делает, желаем лишь больше сотрудничать.

Беседовала Лусине АБРАМЯН